Для ребят, пропустивших занятия (17.11.2021)

 Литературное чтение

Веселые стихи И.Токмаковой и Ю. Могутина

Учебник - стр.120-121 читать.

Русский язык

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.

1) Посмотри урок.

2) Выполни упр.142 стр.93. Прочитай пары слов. Найди сходства и различия в лексическом значении пар слов каждой группы. Какие пары являются однокоренными? Одинаково ли значение каждой пары слов первой группы? А в чем их различие?

3) Выполни упр.144 стр.94. Определи, где записаны формы одних и тех же слов, а где - однокоренные слова. Напиши так, как они записаны в учебнике. Обозначь ударение. Произнеси слова с пропущенной буквой в ударном слове. Легко или трудно обозначить буквой ударный гласный звук? Впиши в слова буквы, обозначающие ударные гласные звуки.

Произнеси слова с пропущенной буквой в безударном слове. Легко или трудно обозначить буквой безударный гласный звук? Впиши в слова те буквы, которыми вы обозначили ударные гласные звуки в корне.

Математика

Приёмы вычислений для случаев вида 26+4

1)Посмотри урок

2) выполни упр. № 2,3,6 стр.60